成功的領導者從內心深處認識到學習的重要性，永不滿足，永不懈怠。在這個世界飛速發(fā)展的今天，只有不斷的學習才能適應環(huán)境的變化，才能把企業(yè)做的更好。才會有新的思想，才會有新的策略和正確的決策。一名優(yōu)秀校長的言行是能對他的團隊產生深厚影響的，他們對學校樹立目標，并且?guī)椭蠋?、帶領老師成長，在面對困境時能夠不懈努力迎接挑戰(zhàn)。做到這所有的一切都必須要求我們自己不斷的學習。其實很多人都明白這樣的道理，能堅持的人卻少之又少。
但在大家很熟悉的這幾位校長身上就看到了這樣的堅持和認真學習的態(tài)度：河南永城代校長從08年加盟易道教育開始，堅持不斷的自我學習。并且每年不低于三次親自帶領團隊來總部學習、取經。在她們的團隊中有些老師已經來總部很多次了并且和總部的老師成為朋友。這種堅持讓易道總部的老師感動，也正因為這份堅持才成就她今天的事業(yè)。山東菏澤的王校長在加盟易道不到一個月的時間，就已經在總部學習了4次之多。再后來的兩年多的時間里，在她身懷六甲時，寶寶滿月時，在懷抱幾個月大的寶寶時，在寶寶一歲時，總部總能看到王校長的身影。她深信亞洲著名成功學大師陳安之老師說過的話“所有的成功者都是學習者”，當然她也是這么做的。還有山西晉城的秦校長、山西陽泉的李校長，他們帶領著自己的團隊經過一千多里路的長途跋涉，幾次來到總部培訓。特別的是，他們一來就是十幾天，當所有的培訓計劃都完成之后并沒有匆匆離開，而是留下來在總部不斷的試課，不斷的溝通，不帶任何問題，不帶任何疑慮地返程。她們像是我們的親人、像是我們的老朋友，每次的離開都和總部的老師依依不舍。很多的老師都問過他們同樣的問題：總部的培訓每次都差不多，有必要經常去嗎？她們的回答是一致的：每次去學習都能學到不同的知識：學習總部的團隊精神、學習總部的管理能力，更多的是學習總部的企業(yè)文化。這些不是一次就能學的會的，也并非一次就能從心里真正領悟的。對于老師的培訓，帶課前接受的培訓、帶課時接受的培訓和帶完一個周期所接受的培訓都是完全不一樣的效果。還有很多從新疆、西藏、內蒙、東北、西南等地來的老師，這些從遠方到來的家人，也令我們充滿了太多的感動，正是有這些全國各地的優(yōu)秀的校長、老師們的這種不畏路途虛心學習地精神和對總部的信任，一直鞭策著鼓舞著我們不斷前行。
肯定和贊美能激發(fā)出人無窮盡的潛力。在我們的團隊中，能不能遇到一個九牛之人的關鍵是，你愿不愿意用發(fā)現(xiàn)九牛之人的眼光去看待你團隊中的每一位。其實每個人都是一塊金子，只是光線照射的角度和拋光面的多少決定了光反射的程度不同。生命成長的過程其實就是不斷自我提升的過程，你給自己如何定位，你就真的會成為那樣的人。你認為自己是天才，并且按照天才的標準去做了，那你就是天才。你認為自己一定會有所成就，會成功，并且付之努力了，你就一定會成功！
讓我們共同期待和見證在生命列車上，屬于您和您團隊的勝景！
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